Работа психолога с группой родителей, учителями

0
86

Перед собранием таких родителей готовится информация о психологической сути данных проблем, форм их проявления и трансформаций, возможных путей помощи детям, по составлению программы такой помощи. На следующем собрании, которое проводится в форме родительского совета, можно поделиться успехами и неудачами, своими находками в решении проблем детей. Психолог должен всячески поощрять родителей к оказанию помощи своим детям, а также способствовать неформальной взаимопомощи родителей друг другу. Работа с учителями и родителями. Общение психолога с родителями школьников, как правило, имеет эпизодический характер. Родители не имеют специального психологического или педагогического образования. Однако вопросы воспитания детей, техники налаживания отношений в семье, взаимопонимания взрослых и детей, анализ чувств — все это очень интересует родителей. Поэтому приведение их знаний и навыков в определенную систему требует значительного внимания всего педагогического состава школы. . Что касается школьного психолога, то работа с семьями учащихся должна составлять отдельное важное направление его профессиональной деятельности. Главной задачей семейного консультирования является максимальное содействие родителям в воспитании ребенка. Это предполагает, прежде всего, оптимизацию родительских, супружеских и семейных отношений, помощь родителям в лучшем понимании возрастных психических изменений ребенка, мотивов поступков окружающих, установок и ценностных ориентаций друг друга. Психолог должен настроить родителей на совместные с ребенком решения проблем личностного развития и общежития, на совместные с учителем и ребенком преодоления трудностей обучения, школьных и межличностных конфликтов. Источник: http://mywoman.info