Семья как социальная система

0
138

Это потребности общества и потребности личности, реализуется в условиях семейной организации. К первым можно отнести потребности физического и духовного воспроизводства рода человеческого, социализации и воспитания подрастающего поколения первичного социального контроля, воздействия на физическое и духовное развитие, как детей, так и взрослых членов семьи.

Ко вторым — социально-биологические, хозяйственно-экономические, нравственно-психологические, эстетические и другие, сообщает портал mywoman.info.

Семья как социальная система реализует свое бытие через определенные виды внутрисемейных отношений, которые являются ее подсистемами. Эти подсистемы обладают хорошо различимой совокупностью связей и взаимодействий. Вот почему мы рассматриваем социально-биологические, хозяйственно экономические юридические, нравственные, психологические и эстетические отношения.

Виды отношений и потребности, их образующие, не исчерпывают всего того, что осуществляется семьей в процессе ее жизнедеятельности. Но учет отмеченного позволяет в значительной мере раскрыть деятельность семьи, анатомию ее внутренних связей взаимодействий, отношений. Это дало нам возможность построить относительно стройную теорию семейных отношений.

На основе этой теории удалось создать комплексную группу специалистов, исследующих семью, создать народные университеты семейно-бытовой культуры, разработать для них методику и учебное пособие.

Методика. Была создана учебная программа, которая называется: «Примерные учебно-методические планы и программа для народных университетов семейно-бытовой культуры». Ее издавали в Вильнюсе в 1969, 1971 ив 1979 гг., в Ленинграде в 1971 г., в ГДР в 1972, в Москве в 1974 и 1982 гг.

Программа состоит из шести разделов и охватывает 30 тем. К каждому разделу дается список литературы, научно-популярных и хроникально-документальных фильмов. Вводная тема — «Семья — важнейшая социальная ячейка общества. Роль семьи в социалистическом обществе». Далее следуют разделы: 1. Подготовка к семейной жизни. 2. Социально-биологические отношения. 3. Хозяйственно-бытовые отношения. 4. Правовые отношения. 5. Нравственно-психологические отношения. 6. Эстетическая культура а семье. Заключительное занятие посвящено тенденции развития современной семьи и пути дальнейшего преобразования быта.

 

Источник: http://mywoman.info